以篮球比赛为抓手,激发班级士气

• 作者: 陈晓华
• 来源期刊: 班主任
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 班级发展与管理
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

2013年,我接手了一个全校闻名的乱班.接触一段时间后,我发现果然“名不虚传”:没有主流正气的班级文化,学生们有的各自为政,有的拉帮结派,毫无班级凝聚力可言.如何才能把这个松散的班级凝聚在一起呢?我苦思良策. 1.找准抓手,策划引领 那天下午放学后,我看见班里几个学生在操场上打篮球,并且水平还不错.于是,我决定以篮球为抓手,开展班级文化建设. 我召集这几个篮球爱好者交流,中心话题是:一个班级需要士气,作为班主任,我初来乍到,特别想鼓舞班级士气,却不知从何做起.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓华		11	0	0.0	0.0