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摘要:
本文从设置有效问题的角度,结合一堂英语阅读优质课的教学实践,深入探讨了如何让文本解读更有成效。
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文献信息
篇名 设置有效问题,让文本解读更有成效--公外优质课展评活动有感
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 有效问题 文本解读 英语阅读
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号
字数 2254字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈葆清 襄阳职业技术学院外国语学院 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效问题
文本解读
英语阅读
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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