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摘要:
“非正式学习”指在正规学校教育或继续教育之外,在工作、生活、社交等非正式学习时间和地点接受新知的学习方式。本文阐述了非正式学习在高中信息技术教学的重要性以及根据笔者历年来所带班级为例所尝试的非正式学习在高中信息技术教学中的实施分析。
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合作学习
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信息技术教学
分层教学在高中信息技术教学中的运用
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文献信息
篇名 非正式学习在高中信息技术教学中的实施
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 非正式学习 高中信息技术
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 〖综合园地〗
研究方向 页码范围 41-41,42
页数 2页 分类号
字数 2755字 语种 中文
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1 朱薛艳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
非正式学习
高中信息技术
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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