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摘要:
本文由一道习题利用不同解法得到不同结果对交流电有效值进行探讨.从中认识到,物理概念和规律的精准把握,对准确解决物理问题至关重要.
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文献信息
篇名 从一道试题的不同解法谈交流电有效值
来源期刊 物理通报 学科
关键词 交流电 有效值 教学思考 有效思维
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 解题思路与技巧
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 1200字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘先锋 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
交流电
有效值
教学思考
有效思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
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35
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8583
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