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摘要:
高校如何能够客观准确地进行教学质量评价,一直是一个主要的研究课题。由于教学质量评价是一个多指标、多目标的评价系统,传统的计算方法存在繁琐、客观性差的情况,提出一种改进的模糊支持向量机的评价模型对教学质量进行评价。建立的模糊隶属度函数,在减小了训练集中异常样本点对建立分类超平面的干扰同时,并没有减小对训练集中每类样本中边缘样本点对分类超平面的影响。实验表明,改进模糊支持向量机提高了教学质量评价的准确率,同时模糊支持向量机的泛化能力也得到了提高。
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文献信息
篇名 基于模糊支持向量机的高校教学质量评价研究
来源期刊 电脑开发与应用 学科 工学
关键词 高校教学质量评价 模糊支持向量机 隶属度函数
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 研究与探讨
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 TP181
字数 2905字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石磊 信阳职业技术学院网络中心 10 52 5.0 7.0
2 苏锡亮 信阳职业技术学院经济管理学院 6 6 2.0 2.0
3 侯丽萍 信阳农林学院计算机科学系 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校教学质量评价
模糊支持向量机
隶属度函数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑开发与应用
月刊
1003-5850
14-1133/TP
大16开
山西省太原市193号信箱
22-96
1985
chi
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