观赏植物学的课程教学改革方法探索

• 作者: 刘秀青 王晶
• 来源期刊: 现代园艺
• 关键词: 观赏植物学 教学改革 理论教学 实践教学
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 园艺沙龙
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 字数: 1187字
• 语种: 中文

摘要

观赏植物学是信阳农林学院林学系林业经济信息管理专业开设的专业基础课。通过教学实践证明，在理论教学中应用多媒体教学，合理安排教学内容与教学重点，加强教学中图片、动画及实物标本的利用，并注重师生的互动和学生能力的启发；在实践教学中，注重重点树种的识别特征的讲解，根据观赏植物各科的季相特点安排时间教学内容，将理论课与实践课穿插教学，启发学生掌握新知识，促使学生多动手、多动脑、多总结，激发学生主动学习，进而培养学生的专业思想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秀青		8	12	3.0	3.0
2	王晶		18	28	3.0	4.0