高三学生考试焦虑与家庭亲密度和适应性的研究

• 作者: 方萍 钟慧 陶睿
• 来源期刊: 四川精神卫生
• 学科: 哲学
• 关键词: 高三学生 考试焦虑 家庭亲密度 适应性
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 345-347
• 页数: 3页
• 分类号: B844.2
• 字数: 2332字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3256.2014.04.017

摘要

目的 探讨高三学生考试焦虑状况及与家庭亲密度和适应性之间的关系.方法 采用整群抽样方法抽取合肥市3所高级中学中参加2013年高考的应届高三学生334人,应用状态-特质焦虑问卷(STAI)、症状自评量表(SCL-90)、家庭亲密度和适应性量表中文版(FACESⅡ-CV)进行调查.结果 是否是独生子女以及不同性别之间在焦虑状态、焦虑特质、亲密度及适应性评分差异均无统计学意义(P＞0.05);亲密度和躯体化、强迫、焦虑状态和焦虑特质呈负相关(r=-0.314～-0.143,P＜0.01);适应性和焦虑状态、焦虑特质呈负相关(r=-0.265～-0.214,P＜0.01).结论 良好的家庭亲密度和适应性有利于减轻高三学生的考试焦虑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶睿		9	22	3.0	4.0
2	钟慧		16	65	5.0	7.0
3	方萍		6	49	4.0	6.0