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摘要:
现阶段,社会竞争激烈,学生就业压力大,对学生的心理健康发展造成了一定的影响。而羽毛球作为学生比较喜欢的运动项目之一,不仅是因为它运动比较方便,只需要2个球拍就可以进行锻炼,还因为能提高学生对体育运动的积极性以及增加自信心等。因此,在教学的过程中教师需要对学生的心态进行掌握,并注意其影响。
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文献信息
篇名 羽毛球教学过程中对于学生的心态掌握与影响分析
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 羽毛球 教学教程 心态掌握 影响
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G847
字数 2526字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.03.049
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭辉 武汉科技大学城市学院 6 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
羽毛球
教学教程
心态掌握
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
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