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摘要:
设计成果展示是视觉传达设计在设计方案中的一种具体应用,是设计表达的重要部分。在设计专业课教学当中,应遵从“一切为沟通服务”的原则,注重设计展示的易读性、连贯性、说明性,以清晰地表现设计主题。在设计中,版式是为说明图纸服务的,主要以手工装裱和电子文件两种方式进行输出。
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文献信息
篇名 浅析设计成果展示的教学特点
来源期刊 美与时代:创意(上) 学科 社会科学
关键词 设计展示 设计概念 图纸 教学
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G276
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶森 辽宁师范大学美术学院 30 12 2.0 2.0
2 徐云飞 大连海洋大学艺术与传媒学院 12 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
设计展示
设计概念
图纸
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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