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摘要:
高职实验室已经成为开展科学实验、技能培养和科技创新的重要场所。高职院校开展实验室的计量认证,对促进高素质创新人才的培养,保证实验检测数据的准确、可溯源以及创造良好的社会和经济效益,都具有重要的现实意义。
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文献信息
篇名 实验室开展计量管理认证的思考
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 高职 实验室 计量认证
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 纺织教育
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G482
字数 2536字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2014.05.038
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作者信息
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1 曾文静 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
实验室
计量认证
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
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13
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