对师德内涵及培养途径的再认识

• 作者: 肖万祥
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 生物学
• 关键词: 师德 培养 中小学教师 教师队伍 典型案例 滑坡
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: Q813.11

摘要

由于各种原因，“师德滑坡”已成为当下中小学教师队伍中较为突出的问题，广为社会关注。分析近年来中小学教师“师德滑坡”的现象及其典型案例，我们不能不深刻反思如下几个问题：师德内涵的核心要素到底是什么？“师德”与“人德”“学德”有什么关系？师德行为是怎么养成的？遵循什么样的规律才能培养出教师师德？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖万祥		29	8	2.0	2.0