基于信息素养培育的文献综述写作教学实证研究

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 文学
• 关键词: 信息素养 文献综述写作教学 任务型教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: H193.6
• 语种: 中文

摘要

通过对案例教学法、任务教学法和传统教学法培养学生信息素养的教学效果进行实证研究,结果表明,教师应实施任务型教学模式,加强学生信息能力的培养,建立信息能力评价体系,可以提高学生的文献综述写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜	西安工程大学人文学院	32	173	5.0	13.0