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摘要:
新课标下,高中数学从教学内容到教学方法都有很大的变革,高中毕业生的数学知识结构有了重大改变。大学数学如何在教学内容上做出有效调整以衔接新课标下的高中数学,已经成为学者们关心和研究的问题。本文以微积分为例,分析微积分中几个重要的教学内容的调整方案。
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大学数学与高中数学教学衔接的探讨
新课标
大学数学
高中数学
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浅谈大学数学与新课标下高中数学的接轨
大学数学
中学数学
接轨
调查
高中数学与大学数学的有效衔接
高中数学
大学数学
有效
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课标下大学数学与高中数学教学内容的衔接
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 新课标 课程改革 大学数学 高中数学
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 高等教育 -- 科研教学
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号
字数 1698字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢婧 湖北经济学院法商学院 31 30 3.0 4.0
5 陆健华 湖北经济学院统计学院 25 77 5.0 8.0
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节点文献
新课标
课程改革
大学数学
高中数学
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