情绪智力和自我认同对青少年社会适应的影响

• 作者: 侯燕燕 宋晓蕾 王晓民 王桢耀 郑茵妮 郭俏炽
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 情绪智力 自我认同 社会适应 调节效应
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与教学心理
• 页码范围: 50-53
• 页数: 4页
• 分类号: G444
• 语种: 中文

摘要

运用情绪智力、自我认同与社会适应问卷对215名高中生和大一学生进行测试,探讨高中生情绪智力、自我认同与社会适应的关系,结果发现:(1)高中女生在情绪智力总体水平上明显高于男生,尤其在情绪智力的人际成分和适应性成分上女生表现更好;(2)情绪智力与自我认同、社会适应显著正相关,情绪智力是社会适应的显著预期因素;(3)自我认同在情绪智力与社会适应的关系中起调节作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋晓蕾		20	43	5.0	5.0
2	郑茵妮		1	7	1.0	1.0
3	郭俏炽		1	7	1.0	1.0
4	侯燕燕		1	7	1.0	1.0
5	王晓民		2	7	1.0	2.0
6	王桢耀		1	7	1.0	1.0