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摘要:
以乙酸丁酯制备为例,探索和实践了培养高职石化类专业学生实验技能的一些具体措施和方法.在实验开设中引入新思路和新方法,不仅有效地解决了原来存在的问题,实现教与学的互动,强化了科学探究的意识,激发了学生学习兴趣,有效地提高了学生的分析能力和创新能力.取得较好的教学效果.
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基于核心素养的有机化学教学实践研究
有机化学
核心素养
教学实践
内容分析
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文献信息
篇名 高职有机化学实验技能培养的探索和实践
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 高职 有机化学 实验技能
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 233-234
页数 2页 分类号 G424
字数 2594字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 索陇宁 兰州石化职业技术学院石油化学工程系 56 206 8.0 9.0
2 周萃文 兰州石化职业技术学院石油化学工程系 19 43 4.0 5.0
3 尚秀丽 兰州石化职业技术学院石油化学工程系 49 128 5.0 8.0
4 田红 兰州石化职业技术学院石油化学工程系 23 28 3.0 4.0
5 姜璋 兰州石化职业技术学院石油化学工程系 15 24 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职
有机化学
实验技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
论文1v1指导