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摘要:
十八大报告中提出努力办好人民满意的教育.教育是中华民族振兴和社会进步的基石.报告中明确的表明国家和社会对均衡发展九年义务教育,促进教育公平的关注,而且关注度逐年在提升.本文从教育社会学的角度分析,引发我省基础教育择校热和乱收费的根本,并且从另一角度审视义务教育阶段的择校问题,得出其实“择校热”存在它的合理性和不可避免性.
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文献信息
篇名 对义务教育阶段“择校热”的浅析
来源期刊 金田 学科
关键词 义务教育 教育公平 择校热
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 298
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育
教育公平
择校热
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
总下载数(次)
77
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