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摘要:
2013年,学校开始向高一学生开设校本选修课,我的《揭开印度的神秘面纱》成为了第一批课程,共有115名学生选修.从选修人数来看,我的课貌似颇受学生的欢迎.但真正开课后,就有两件事情让我充满了挫败感.一是课上有个别学生做主科作业,二是有同事问我:“你这选修课的目录与《印度文明史》一书大致雷同,如此何须你上课,让学生自己看书不就得了吗?”
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文献信息
篇名 高中选修课内容选择随想
来源期刊 历史教学 学科 教育
关键词 选修课 印度 学生本位 阅读
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 59-62
页数 4页 分类号 G63
字数 语种 中文
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1 张仙君 5 0 0.0 0.0
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期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
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4274
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