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摘要:
当代世界各国外语教育政策都经历了深刻的变革,美国和澳大利亚是其中非常具有代表性的两个国家。通过比较研究发现,自1980年代以来,美澳两国的外语教育政策在不同的阶段呈现不同的特征,在价值取向、运行机制、内容特色等方面有同有异,这对于探索外语教育政策普遍规律以及反思并改进我国外语教育政策都具有启发意义。
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文献信息
篇名 当代美澳外语教育政策比较研究
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 外语教育政策 美国 澳大利亚 比较研究
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 高教管理
研究方向 页码范围 1098-1100,1123
页数 4页 分类号 G40-011.8|H002
字数 4393字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝成淼 江苏宿迁学院外语系 10 28 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
外语教育政策
美国
澳大利亚
比较研究
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研究来源
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引文网络交叉学科
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