活动前置在物理教学过程中的作用

• 作者: 何忠燕
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 活动前置 学习金字塔理论 物理教学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 中学物理教学
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 字数: 2976字
• 语种: 中文

摘要

在学习金字塔理论的指导下,通过活动前置来改变传统课堂教学模式,在实际教学中取得了一些成效.本文主要说明活动前置在教学过程中的作用,提出学生是学习的主体,通过“学生预习”“小组讨论”“做中学”和“马上应用”一系列环节,提高高中物理学习效率,并举实例说明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何忠燕		1	0	0.0	0.0