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摘要:
高校开设二外西班牙语课是高校培养国际化人才的重要举措,旨在培养学生应用西班牙语开展商务活动的能力,但是受到课时、授课模式等限制,商务类二外西班牙语教学往往达不到预期效果。改变现有的教学模式,注重英语迁移,使用交际法,强化商务谈判场景设置,商务类阅读材料的选择,有意识地穿插西班牙语国家的经贸政策介绍,是增强商务类二外西班牙语实用性教学的有效途径。
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文献信息
篇名 商务类二外西班牙语实用性教学探究
来源期刊 学园 学科 文学
关键词 二外 西班牙语 商务 实用性 交际法
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 H34
字数 1609字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈岚 浙江外国语学院拉丁美洲研究所 7 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
二外
西班牙语
商务
实用性
交际法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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