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摘要:
自我保护能力是一个人在社会中保存个体生命的最基本的能力,它包括生活自理能力、自我防范能力、自我救护能力和自我调整能力等。自我保护能力是孩子独立生活的可靠保障,它有助于孩子尽快摆脱成人的庇护,成为一个独立、自主、有生存能力的个体。活泼、好动、有强烈的好奇心是所有孩子的共性,他们对事物具有浓厚的兴趣,什么都想看一看、摸一摸。但是,他们的能力和体力却十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,常常不能清楚地预见自己行为的后果,对突发事件不能准确地作出判断;处于危险之中时,也缺乏保护自己的能力。
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文献信息
篇名 万般呵护不如教儿自护
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 自我保护能力 呵护 生活自理能力 自我调整能力 个体生命 防范能力 救护能力 独立生活
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-7
页数 5页 分类号 G78
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研究主题发展历程
节点文献
自我保护能力
呵护
生活自理能力
自我调整能力
个体生命
防范能力
救护能力
独立生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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