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摘要:
实习期间,指导老师对我说:“上课时,遇到学生挑衅的目光,你一定要用你的眼神压倒他,否则,你以后就管不住他.”我把这句话奉为经典,在实习过程中屡试不爽.可真正走上工作岗位后,我却对这句话产生了怀疑. 小J同学自控能力较差,上课容易走神,当我用凌厉的眼神提醒他时,他却毫不在乎地和我对视,并且故意朝我翻白眼,我曾一怒之下把他赶出教室,但他下次依然故我.这种对立的情绪使师生之间的关系很不融洽,课堂气氛也很压抑.和小J同学关系的改善源于一次政治课,我即兴发挥,让学生表演小品(其中就有小J同学),惟妙惟肖的表演让全班学生乐翻了天,也彻底颠覆了我在学生心中严肃得让人难以接近的形象,师生之间的关系有了很大的改善.
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篇名 直抵心灵的目光
来源期刊 班主任 学科
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年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张晏华 3 1 1.0 1.0
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班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
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