藏族大学生英语口语习得负动机因素研究

• 作者: 赵冬梅
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 负动机 藏族大学生 英语口语习得 影响因素
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 1094-1097
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 4359字
• 语种: 中文

摘要

本研究以非英语专业藏族大学生为调查对象，采用实证方法探究了藏族大学生在英语口语习得过程中的负动机影响因素。结果表明，藏族大学生英语口语习得中的负动机主要由五个影响因子引发：“学习积极性不足”、“口语习得策略缺失”等内部因素和“教师口语能力与教学方式”、“口语课程与学习材料设计”、“同伴协作不足”等外部因素。本文针对调查结果提出了解决性的建议，为高校英语教师规避藏族大学生口语学习负动机提供了借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵冬梅	西藏民族学院外语学院	32	15	3.0	3.0