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亚洲如何发展科研和教育
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摘要：
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坚持科学发展观,焕发教育科研活力——柯桥小学校本教育科研的做法和体会
科学发展观
教育科研
管理
求实
教育科研促进小学数学教师专业发展的作用和途径
教育科研
小学数学教师
专业发展
以教育科研引领教师专业发展
教育科研
专业发展
课题研究
浅论科研模式转型发展
科研模式
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期刊影响力
物理
主办单位：
中国物理学会
中国科学院物理研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
0379-4148
CN：
11-1957/O4
开本：
大16开
出版地：
北京603信箱
邮发代号：
2-805
创刊时间：
1951
语种：
chi
出版文献量（篇）
4702
总下载数（次）
20
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