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摘要:
【正】为培养优秀的工科类专业的专业英语口译人才,高职院校需有一套科学有效的工科类专业的专业英语口译教学体系。基于市场对工科类专业人才英语能力的需求,针对目前高职工科类专业的专业英语口译教学中存在的问题,本文探讨了工科类专业的专业英语口译教学体系的构建。
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农林专业
英语教学
提高高职工科专业英语教学成效的探讨
高职工科专业学生
英语教学成效
原因
解决办法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职创新型的工科类专业的专业英语口译教学体系的构建
来源期刊 学子:下半月(教育新理念) 学科 文学
关键词 英语口译 教学体系 工科类专业 专业英语 创新型 口译教学 高职院校 口译人才 专业知识 英语能力
年,卷(期) xzllb_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫敏 22 32 3.0 4.0
2 贾湘柳 12 19 3.0 4.0
3 戴琳 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语口译
教学体系
工科类专业
专业英语
创新型
口译教学
高职院校
口译人才
专业知识
英语能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
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