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摘要:
【正】安徽省行知学校地处陶行知故里,在行知职教思想引领下,围绕服务地方经济文化发展,成功探索出"面向人人、校企育人、生利成人"的中职教育行知模式。四轮共转:探索"面向人人"特色职教新路径实施"特、长、非、短"四轮共转。"特"就是紧扣地方需求,培养特色人才。学校把非遗传承人的培养引
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陶行知教育思想
小学“真”课堂实践研究
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文献信息
篇名 安徽省行知学校:努力实践行知思想 倾力打造特色职教
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 经济文化发展 培养特色 四轮 短期培训 四位一体 职业教育集团 于非 社区学院 双主体 行业指导
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G719.2
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研究主题发展历程
节点文献
经济文化发展
培养特色
四轮
短期培训
四位一体
职业教育集团
于非
社区学院
双主体
行业指导
研究起点
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期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
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