当前小学语文教师课堂干扰行为剖析

• 作者: 曾卫国
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 干扰 课堂教学 小学语文教师 剖析
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 字数: 4048字
• 语种: 中文

摘要

2011年版语文课程标准颁布后,随着新课程改革的不断推进,我们可以发现当前小学语文教师在课堂教学中出现的一些干扰行为,比如语言干扰、表演干扰、评价干扰、媒体干扰等等.文章对教师这些课堂干扰行为分别进行了溯因研究,并针对性地提出解决这些问题的见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾卫国		2	0	0.0	0.0