毕业生身份认同现状研究——从专业、学校、职业、地域四个维度调查

• 作者: 周翩
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 毕业生 身份认同 专业 学校 职业 地域
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G645.5

摘要

通过从专业、学校、职业和地域四个维度对大学生和研究生毕业生身份认同现状调查结果表明：在专业上文科生和理科生存在明显分歧；在学校上大多数毕业生对母校认同度较高；在职业上男生和女生的选择有差异；在地域上各人想法各异但有部分人倾向于家乡所在地.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周翩	武汉理工大学马克思主义学院	4	5	2.0	2.0