中学物理教材中物理科学方法教育的研究

• 作者: 刘晓燕
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 科学方法 教学效果 强化途径
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 字数: 4263字
• 语种: 中文

摘要

中学物理课程提出了“知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观”的三维课程目标,把科学方法作为课程目标.文章对中学物理教材中科学方法教育呈现的方式进行了分析,并在此基础上提出了有效的科学方法显性化的教学建议,以提高科学方法教育的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓燕	西安文理学院物理与机械电子工程学院	18	18	2.0	3.0