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摘要:
课题管理是学校科研管理中的重要环节。如何科学、客观、准确地评价课题,减少评价的主观性和片面性,从而改变科研管理中的模糊状态,一直都是广大科研管理者的追寻目标。本文对天津体育学院某次课题评审为例,探讨科研管理中数据处理的新方法。研究发现,把传统方法与标准分处理结合起来使用有利于消除专家因素对课题分数的影响,有利于科学化管理课题,从而提高科研部门管理水平。
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文献信息
篇名 基于标准分的课题评审方法及实证研究
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 原始分 标准分 科研管理
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 管理科学与工程 MANAGEMENT SCIENCE AND ENGINEERING
研究方向 页码范围 150-153
页数 4页 分类号 G649
字数 2393字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毋江波 10 18 2.0 3.0
2 郭玉兰 5 16 1.0 4.0
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研究主题发展历程
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原始分
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科研管理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
出版文献量(篇)
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