提升电视读书节目品质的策略-《罗辑思维》对电视读书节目的新启示

• 来源期刊: 视听
• 学科: 社会科学
• 关键词: 电视读书节目 运营困境 罗辑思维
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G222
• 语种: 中文

摘要

国内电视读书节目发展状况不佳的现实一直被学者和电视制片人所诟病,但节目如何改进,品质如何提升却一直是个疑问.本文在梳理国内电视读书节目发展历程、寻求电视读书节目问题的基础上,以网络视频《罗辑思维》为切入点,探讨《罗辑思维》的优势及给电视读书节目带来的新启示.