基于情境学习理论的实践教学模式研究

• 作者: 李泽辉 米伟哲 肖刚
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学 情境学习理论 教学设计 研究
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革、探索与创新
• 页码范围: 70-71,117
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4|G424
• 字数: 3248字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2014.03.025

摘要

实践教学的重要性已经越来越被认可,但与理论教学相比,实践教学从教学模式到教学内容都还处于边实践边改进的过程中.情境学习理论符合高校实践教学的教学特征,文中从情境学习理论的基本观点出发,对实践教学的教学设计进行研究,探讨科学合理的教学设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	米伟哲	哈尔滨工程大学工程训练中心	19	78	4.0	8.0
2	李泽辉	哈尔滨工程大学工程训练中心	9	63	3.0	7.0
3	肖刚	哈尔滨工程大学工程训练中心	7	63	3.0	7.0