班里排座位总出现矛盾怎么办?

• 作者: 卜正华 杨丽玲 滕陈英 赵春梅 邓文卓 郑文富 陈红德
• 来源期刊: 班主任
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 我该怎么办
• 页码范围: 38-47
• 页数: 10页
• 语种: 中文

摘要

化解排座矛盾之“四重门” 第一重:直面矛盾,引导学生解心结 案例 孩子,请给我充分的理由 邓文卓 新高一开学伊始,我以学生入学体检表上的身高为依据编排了座位,自认为还算公平公正.可众口难调,这不,临时班长来“为民请命”了:“老师,李群眼神不好,坐在后排看不清黑板,能给她调换一下座位吗?” “让她自己来找我.”刚接手这个班,我对很多学生情况的了解还只局限于他们的学籍卡片. 几分钟后,一个身高大约1米7的女孩站在我面前.“老师,我眼睛近视,坐在后面看不见,把我调到前三排吧.”说话时,她脸涨得红红的,手在裤缝上来回揉搓.这是一个腼腆的孩子,我对她的性格做了初步判断.