现代职业视角下“师德”概念的重构

• 作者: 曾晓洁 谭小红
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 教师 职业 基准师德 作为教师 可操作化
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教师教育与发展
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 语种: 中文

摘要

受观念传承的影响,人们对师德有一种高尚的心理预设,但当代转型社会却无法提供师德普遍高尚的必要条件,因此需要从现代职业的视角出发,对“师德”的概念进行重构.从外延来说,应该区分基准师德和高尚师德;从内涵来说,师德当是教师作为教师之时的道德;从前景来看,师德必须走上可操作化的发展之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾晓洁		45	64	4.0	6.0
2	谭小红		4	3	1.0	1.0