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分析挖掘语料,激活阅读之道
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摘要：
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语料库辅助的大学英语阅读新模式构想
语料库
阅读教学
阅读模式
巧妙挖掘文本资源,激活学生的思维
阅读教学
文本资源
思维
以"图书漂流"激活课外阅读的策略分析
'图书漂流'
课外阅读
图书流通渠道
图书资源
激活思维,挖掘数学学习潜能
激活
挖掘
数学
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