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摘要:
【正】现象(一):某校对体育教师进行业绩考评。方法:学期初,学校定出四个考核内容,学期末通过抽签决定每个年级要进行考核的两个项目。每位体育老师从自己任课的班级中挑选一个最好的班级参加测试,每个班级参加测试的人数是男女各40%。最后算出每个班级的平均成绩,用平均成绩给每位体育教师排出名次来。现象(二):某市教育局体卫艺科每学期组织的体质抽测活动。抽测项目学期初就进行公布,抽测班级现场抽签决定,抽测的人数是班级的前
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文献信息
篇名 重视弱势群体转化 提升体育课的生命力
来源期刊 体育健康知识画刊 学科 体育
关键词 体育老师 业绩考评 学校运动会 考核内容 组织工作 体育知识 报名办法 团体总分 才艺展示 饮食习惯
年,卷(期) 2014,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G807.4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘新军 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育老师
业绩考评
学校运动会
考核内容
组织工作
体育知识
报名办法
团体总分
才艺展示
饮食习惯
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
校园足球
月刊
2096-0352
10-1333/G8
16开
北京市海淀区上地西路8号院上地科技大厦4
82-672
1995
chi
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