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摘要:
近年来,随着社会经济的飞速发展和教育改革的不断深入,不论是学校、教师,还是家长,都在受着应试教育的影响,只注重学生的学习成绩,而忽视学生的身体锻炼.然而高中生肥胖率在逐年攀升,出现高血压、高血脂、冠心病等疾病现象屡屡发生,因此高中生的身心健康已经成为社会各界关注的焦点.本文将针对目前高中体育教学中存在的“重实践轻理论”这一现象为出发点,探讨高中体育课程教学中存在的种种问题,并提出合理有效的解决方法.
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微课
应用
内容分析
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文献信息
篇名 关于高中体育教学中理论课与实践课相结合的研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高中体育教学 课程 体育理论课 体育实践课
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 187,224
页数 2页 分类号 G424
字数 2151字 语种 中文
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高中体育教学
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