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摘要:
评教是教师教学质量评价的重要环节,本文对现行评教方法中存在的问题进行分析,提出对策,对合理客现地评教,正确发挥评教的导向、激励功能,促进教师提高教学质量具有指导意义.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职卫校评教中存在的问题及对策
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中职卫校 评教 教学质量
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G420
字数 2107字 语种 中文
DOI
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1 何瑞娟 3 1 1.0 1.0
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节点文献
中职卫校
评教
教学质量
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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49
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