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原文服务方: 新课程       
摘要:
以教学严谨,教法新颖,构思精巧为基础,与时俱进,营造课堂快乐氛围为抓手,创设快乐的教学情境,调动学生的情绪,激发学生的学习兴趣。将课堂教学过程变成是生生交流、师生交流、学生人格完善、激情相伴、快乐共享的过程;创造一种以学生发展为本,师生平等的教学个性化、民主化氛围,真正凸显“以人为中心的品德教育”,让学生快乐学习,久久回味、向往、希望。
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文献信息
篇名 我的快乐思想品德课堂--让学生久久回味、向往、希望
来源期刊 新课程 学科
关键词 思想品德 课堂 快乐 品德教育
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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快乐
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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