基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:探讨情景模拟诊疗模式在牙体牙髓专业临床实习前教学中的应用效果。方法:将学生分为情景模拟教学组和传统教学组,比较两组学生的理论考试成绩、病例综合分析能力、临床技能考核成绩,并对教学效果进行问卷调查。结果:两组学生理论考试成绩差异无统计学意义;但是情景模拟教学操作考试成绩和病例分析成绩显著高于传统教学组。问卷调查显示学生对情景模拟教学满意度更高。结论:情景模拟教学用于牙体牙髓专业临床实习前的实验教学有助于培养学生的临床思维能力,提高学生与患者沟通能力,可作为一种重要的辅助教学手段。
推荐文章
牙体牙髓病学临床实习教学的护理管理与配合
牙体牙髓病学
临床实习
护理管理
牙体牙髓病教学中多媒体应用的探索
牙体牙髓病
多媒体教学
教学方法
CBL结合PBL教学模式在牙体牙髓病学临床实习教学中的应用探讨
牙体牙髓病学
临床实习教学模式
以问题为基础的学习
以病例为基础的学习
PBL与Seminar相结合教学模式在牙体牙髓病学临床实习教学中的应用
PBL教学法
Seminar教学法
牙体牙髓病学
临床实习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 情景模拟诊疗模式在牙体牙髓病专业临床实习前教学中的应用
来源期刊 临床口腔医学杂志 学科 医学
关键词 情景模拟 标准病人 牙体牙髓 教学
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 412-413
页数 2页 分类号 R781.05
字数 2124字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1634.2014.07.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡萍 华中科技大学同济医学院附属同济医院口腔医学中心 19 92 7.0 9.0
2 尹作姣 华中科技大学同济医学院附属同济医院口腔医学中心 6 49 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (102)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (30)
二级引证文献  (11)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2008(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2018(6)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(4)
2019(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
情景模拟
标准病人
牙体牙髓
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床口腔医学杂志
月刊
1003-1634
42-1182/R
大16开
湖北省武汉市解放大道1095号同济医院内
38-117
1985
chi
出版文献量(篇)
6820
总下载数(次)
15
总被引数(次)
29479
论文1v1指导