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摘要:
本文通过对入职教育、生产实习、考核定岗三个阶段特色培养模式介绍,探讨如何使新入职大学生尽快成长成才,为企业育人留人。
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“六个一”体系
新入职
培训
内涵效果
经济管理专业新入职大学生职业压力成因研究
经济管理
新入职
职业压力
成因
高职大学生创业素质的培养路径探索
高职教育
创业素质
素质培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新入职大学生培养模式探讨
来源期刊 科学时代 学科
关键词 新入职大学生 培养 模式
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号
字数 2099字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李华 中国石油化工股份有限公司天津分公司水务部 71 217 8.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新入职大学生
培养
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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