略论高职院校学生职业素养教育的体制机制创新

• 作者: 洪惠敏 王永刚
• 来源期刊: 唯实：现代管理
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 学生 职业素养 教育 体制机制
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G717.38

摘要

职业素养教育居于高职院校人才培养工作的中心地位。高职院校应当建立符合域情校情的院校管理机构,构建以就业为导向的人才培养模式,形成内外良性互动的教育反馈机制,创新职业素养教育的体制机制,以进一步提升学生职业素养教育工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪惠敏		11	5	1.0	2.0
2	王永刚		4	0	0.0	0.0