以协同创新为引领,全面提高教育质量——基于高职学院《商业简报制作》课程教学分析

• 作者: 孙燕
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 协同创新 就业需求 基于工作过程 小组协作 信息技术方式
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 208-209
• 页数: 2页
• 字数: 3062字
• 语种: 中文

摘要

在“协同创新”的重要思想指导下,通过对高职学院《商业简报制作》课程教学进行分析探讨,如何全面提高教育质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙燕	汕尾职业技术学院数学与应用系	6	9	2.0	2.0