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楞次定律教学初探
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摘要：
楞次定律中"阻碍"的物理意义比较特殊,在教学中要深入理解.利用楞次定律的相关结论解决问题,可以提高学生解题效率和准确率.
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文献信息
| 篇名 | 楞次定律教学初探 | ||
| 来源期刊 | 物理之友 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 电磁感应 楞次定律 阻碍 | ||
| 年，卷（期） | wlzy_2014,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 7-10 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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电磁感应
楞次定律
阻碍
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
物理之友
主办单位：
南京师范大学
南京物理学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-8389
CN：
32-1307/O4
开本：
16开
出版地：
江苏省南京市宁海路122号
邮发代号：
28-461
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
1611
总下载数（次）
17
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