文本阅读方法谈——从《汉家寨》教学设计说起

• 作者: 张萍
• 来源期刊: 语文教学通讯（初中版）
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 备教策略
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

一、文本引读法 赞可夫曾说过:“艺术作品首先要激发的是思想感情,其余的工作都应当是这些思想感情的自然结果.”文本引读,也可以说是导课,就是要求在课的起始时,教师能创设某种具体生动的情境,唤起学生的情感体验,引起他们激动的情绪.它是学生内心美丑善恶的道德评价的情感呼吁.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张萍		18	4	1.0	1.0