基于校企融合的CDIO集成化课程设置研究

• 作者: 宋星月
• 来源期刊: 软件工程师
• 学科: 教育
• 关键词: CDIO 集成化课程设置 校企融合
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G423.7
• 字数: 2651字
• 语种: 中文

摘要

本文介绍了CDIO工程教育模式在我国各高职院校研究和开展的现状，阐述了CDIO培养模式与高职人才培养模式对接的必然性，并以网络专业的核心课程培养结构为例，详细介绍了如何构建基于校企融合的CDIO集成化课程体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋星月	辽宁金融职业学院信息技术系	20	58	4.0	7.0