幼儿教育心理学课程教学模式探索

• 作者: 曾志飞
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 幼儿教育心理学 教学模式 教学探讨
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育 -- 科研教学
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 字数: 1603字
• 语种: 中文

摘要

本文从阐述幼儿教育心理学的课程特点及重要性入手，以提高教学的有效性为宗旨，充分整合教材内容，探索实践多种有效的教学形式，以充分提高学生的学习积极性和教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾志飞	广西师范学院师园学院	3	0	0.0	0.0