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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
袁希涛是中国近代著名的教育家,他通过长期研究外国义务教育的发展状况,并结合中国国情,逐渐形成了自身的义务教育思想体系,包括对义务教育内涵的阐发、对义务教育入学年限和学龄期的理解、构建推进义务教育的保障体系、推进义务教育应有的学校类型,这些教育思想迄今仍有其借鉴意义.
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文献信息
篇名 袁希涛义务教育思想探析
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 袁希涛 教育家 义务教育 教育思想
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 “教育思想”专题
研究方向 页码范围 8-10,19
页数 4页 分类号 G40-092.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
袁希涛
教育家
义务教育
教育思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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