网络环境下的学习动机研究分析与反思

• 作者: 赵扬
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 网络环境 学习动机研究 样本分析
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 创新探索
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: G40-03
• 字数: 5003字
• 语种: 中文

摘要

本文运用文献分析法和内容分析法,以“网络学习”、“网络教学”、“网络环境”、“动机”等关键词,以1997-2012年在中国期刊网期刊全文数据库、中国博士学位论文全文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库和中国重要会议论文全文数据库发表的文章为样本来源进行全面的文献检索.对网络环境下学习动机研究的现状进行了综述,并从作者单位、文章来源、研究内容、研究方法等多个方面进行了较为全面的比较说明和归因分析.最后就当前研究存在的问题提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵扬	陕西师范大学教育学院	3	8	2.0	2.0