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摘要:
推荐文章
让学生成为数学舞台上的"主角"
数学学习
兴趣
探索
让每张课桌都成为"讲台"
学生主体
师生关系
教学相长
让孩子们成为舞台的主角
科技冲击教育
学科核心素养
个性化教学
让教师在听课中成长
教师
听课
成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让暑假成为教师成长的“共赏舞台”
来源期刊 科普童话 学科 工学
关键词 教师 暑假 舞台 学校管理 成长过程
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 TU242.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾宪章 520 17 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师
暑假
舞台
学校管理
成长过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
论文1v1指导